普通高中课程基地建设中学习方式变革策略分析

• 作者: 万伟
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 普通高中 课程基地 学习方式
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 50-59
• 语种: 中文

摘要

江苏省普通高中课程基地是深化素质教育,推进学校内涵发展的重要载体,其核心是通过新型“课堂”和“教学平台”的建设,促进学生学习方式乃至思维方式、生活方式的变革.各高中学校在实践中结合学科特点,通过创设凸显学科特点与文化的教学情境,以“项目”“问题”为核心进行教学设计,通过教学组织形式的变革、现代化教育技术翻转课堂教学模式的推进、运用各种思维可视化技术手段,引领学生进行体验学习、探究学习、“E”学习、右脑学习、社会实践学习.在学习方式的变革中,学校充分运用了化虚为实、以点带面、主动借力,突出关键问题等行动策略,为同类学校的教学变革提供了具有现实性的实践思路和实践范例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万伟		16	18	3.0	4.0