优化小学语文课堂提问探析

• 作者: 刘成敬
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 优化 语文 小学 设计问题 归纳整理 课题组 教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

教学一篇课文，如何设计问题是备课时必须要考虑的重要元素。在学校申报的省级课题“新课程背景下课堂提问有效性策略研究”的课堂实践研讨活动中，我课题组进行了多次课例分析与研究，对课堂提问有效性策略有了一定的认识。笔者就教师在教学中如何优化课堂提问进行归纳整理，以求教方家。

作者信息

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1	刘成敬		5	0	0.0	0.0