学习·修炼·提升——读《小学数学教师5项修炼》有感

• 作者: 黄怡
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教师 学习 修炼 推荐书目 潘小明 老师 名著 教育
• 年，卷（期）: xxsxjs_2016,（A01）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

记得在第一次的基地学习中，我们每位学员都收到了导师潘小明老师赠送的厚厚一叠教育名家名著。潘老师要求我们在每个学期中不仅要完成推荐书目的阅读，每位组员还要互相推荐一些感兴趣的书籍，以此来提升自身的理论水平，做一个思考的行者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄怡	上海外国语大学附属外国语小学	4	0	0.0	0.0