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摘要:
高三语文备考普遍存在教师累、学生烦、耗时长、效率低的问题,提高高三语文备考效率广受关注.教师应立足学生实际,立足语文课堂,顺应学生心理特征,关照学生情感需求,精神引导,精准讲解,精简内容,将语文考点浓缩在语文课堂中吃透消化,切实提高语文备考的课堂效率.
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文献信息
篇名 高三语文高效课堂之有为有不为
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 语文备考 心理需求 教学智慧
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 4022字 语种 中文
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1 王爱民 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文备考
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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