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日本:小学生假期做什么
日本:小学生假期做什么
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小学生
日本
力度
精神
摘要:
和中国不一样,日本是每年4月入学。一个学年有三个学期,除寒暑假之外,日本还有个春假。时间不长,一般就两个星期左右。日本在假期里给学生安排的任务中,没有一项与学习有关。例如,某小学放春假之前,让小学生带回家一份“努力度自我确认表”,这份供小学低年级孩子进行自我努力度确认的表格,共有14个项目。内容是这么写的:1.能够做到早睡早起;2.一日三餐都好好地吃;3.不挑食,什么都吃;4.能够做到总是保持着正确的姿势;5.能够明朗、精神地大声问候;6.没有受什么大伤;7.饭后能做到好好刷牙;8.认真洗手、漱口;9.在户外精神百倍地玩耍;
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文献信息
篇名
日本:小学生假期做什么
来源期刊
中小学德育
学科
地球科学
关键词
小学生
日本
力度
精神
年,卷(期)
zxxdy_2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-79
页数
1页
分类号
N031
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
日本
力度
精神
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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