PRETCO对高职院校英语教学的反拨效应研究

• 作者: 宗也萍
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: PRETCO 高职院校 英语教学 反拨效应
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 荫专题?高等教育
• 页码范围: 63-65,71
• 页数: 4页
• 字数: 3561字
• 语种: 中文

摘要

基于语言测试的反拨作用，概括了PRETCO的考试题型。具体分析了PRETCO能够检测学生英语水平、促进教师转变教学观念、激发学生学习英语的积极作用，以及存在忽视培养英语技能和限制学生英语学习的消极影响。在此基础上探究英语教学的新型模式，提高学生的英语应用能力，提升英语教学质量，促进高职院校英语水平的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗也萍		10	3	1.0	1.0