有机波谱分析课程绪论部分的教学设计

• 作者: 李继贞
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 有机波谱分析 绪论 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 理论课教学
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 字数: 3971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016010082

摘要

针对有机波谱分析课程的特点,对绪论部分进行教学设计,使学生认识到有机波谱分析课程的重要性,了解课程讲授的主要内容,掌握学习方法,培养科学素养,为学生以后的学习和提高上课效果奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李继贞	吉林大学化学学院	11	59	4.0	7.0