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摘要:
高中数学教学打造适合学生主动学习、自觉学习、高效学习的优越环境,让学生能够感知学习的轻松与快乐,找到学习的收获与成就,不断增强他们的学习自信,增强学生的学习能力和学习效果,培养高素质人才.
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文献信息
篇名 构建适合高中数学的学习环境
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 高中数学 学习环境 学习氛围 策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶燕 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
学习环境
学习氛围
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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0
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