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浅论信息技术如何助力课堂教学
浅论信息技术如何助力课堂教学
作者:
程瑶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
助力
课堂教学
摘要:
工业时代教师的课堂教学很少得到现代教学媒体的支持,信息时代教师的教育教学需要现代信息技术的有效支持和保障.利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,使学生的创新思维与实践能力在融合过程中得到有效的锻炼.本文将从三个方面详细论述如何在新课标指引下,应用信息技术手段助力课堂教学.
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篇名
浅论信息技术如何助力课堂教学
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
信息技术
助力
课堂教学
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-72
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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单位
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程瑶
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信息技术
助力
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研究来源
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
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