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摘要:
我自从踏上工作岗位,从事的就是小学数学教学。我常常幻想哪天遇到一个冰雪聪明的孩子,把他教得如何如何牛,可我更希望遇到喜欢数学的孩子,带给他更多学习的快乐。可是现在,怎样让孩子学好数学,却成了我每天思考的问题。我们都知道,小学生常常因为喜欢某教师而学好该课程。教育家捷尔斯基说过:"谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的,他才能教育孩子。"
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文献信息
篇名 谈小学数学的快乐教育
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 快乐教育 才能教育 课堂气氛 工作岗位 马卡连柯 风趣幽默 自我欣赏 乐学 情绪传染 苏联教育
年,卷(期) xxkxjs_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G623.5
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1 王玉凤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐教育
才能教育
课堂气氛
工作岗位
马卡连柯
风趣幽默
自我欣赏
乐学
情绪传染
苏联教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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