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摘要:
小学班主任既要当好小学班级的顾问,又要成为小学生的良师益友;既要照顾小学生全体,又要兼顾其个别。那该怎样以科学严谨的态度去管理小学班级,力求成为一名具有创造性的新型小学班主任呢?应该从以下几方面去做:严格要求,规范管理;选好班干部,悉心培养;以爱动其心,以言动其行。
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文献信息
篇名 小学班主任的管理艺术
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 班主任 纪律 行为规范
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 399-399
页数 1页 分类号 G625.1
字数 2711字 语种 中文
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班主任
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