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摘要:
综合实践活动是国家规定的从小学至高中设置的必修课程,其指定领域为:研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育.在综合实践活动中进行美育,是用美育的方法培养提高学生道德分析、道德评价能力的过程.此过程密切联系学生的自身生活和社会生活,注重对知识的综合运用,体现经验和生活对学生的发展价值.本文主要分析探究综合实践活动中以美育促德育的方案设计.
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篇名 综合实践活动中以美育促德育的方案设计
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 综合实践活动 美育 德育 方案设计
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 321-322
页数 2页 分类号 G622
字数 1956字 语种 中文
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1 牛淑巧 20 3 1.0 1.0
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节点文献
综合实践活动
美育
德育
方案设计
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