浅谈怎样上好一节小学数学课

• 作者: 王枫
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 学生
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2435字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学的核心是以学生的发展为本，数学教学是整个学校教育的重要组成部分，而课堂教学又是数学教学的核心，是提高学生素质的主渠道，一节好的小学数学课应以学生为本，面向全体学生，为学生创设宽松、民主、和谐的学习环境，在活动中学习数学，关注学生的学习过程，突出数学应用价值，培养学生的应用意识和创新能力。