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浅谈中学生物学的学科本质和育人价值
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摘要：
生物学科的育人价值主要表现在两个方面,一是从学生个体发展的视角出发,促进学生全面、健康地发展;二是从社会发展的视角出发,通过课程实施,帮助社会培养人才.要实现生物学教学的育人价值,就要求教师在教学过程中把生物学科中所蕴藏的育人因素挖掘出来,用知识本身的魅力去教育学生,影响他们的意识、情感和行为.
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
开本：
16开
出版地：
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-124
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
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