建立初高中物理衔接教学的绿色通道

• 作者: 唐国镇
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 教学衔接 有效性 绿色通道
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

初高中物理课程教学的有效衔接不仅有利于高中物理教学的开展,而且更能够推动初中物理课程教学的进一步提升。为此,笔者就如何在中学物理教学过程中,充分结合课程教学内容及学生的学习基础,建立初高中物理衔接教学绿色通道,做好初高中物理教学衔接工作,为中学物理有效教学提供保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐国镇		2	1	1.0	1.0