在数学教学中培养学生的反思能力

• 作者: 王雪芳
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 数学 反思能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

人类自古以来就有反思意识,在我国古代有＂反求诸己＂,＂扪心自问＂,＂吾日三省吾身＂等至理名言.在数学教学过程中,反思历来具有重要的地位和作用.荷兰数学教育家弗莱登塔尔指出：＂反思是数学思维活动的核心和动力.＂在数学教学中,反思意识的培养有利于学生学会主动学习.通过在课堂教学、解题训练和学生自主学习中培养学生的反思能力,使学生深化对问题的理解,优化思维过程,完善认知结构,提高学生的数学综合素养.本文对高中学生数学反思意识的培养进行了初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪芳		12	27	2.0	5.0