高中数学研究性学习活动的实践探索及思考

• 作者: 张贵星
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 含义 思考 实践
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

研究性学习已经成为高中数学教学的必修课程,研究性学习的开展,是为了实现以学生为主体,并改革教师传授式教学,改变传统的教学模式和教学观念.本文笔者就高中数学课堂教学如何开展研究性学习进行了一些探讨.

作者信息

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1	张贵星		2	0	0.0	0.0