开放性课堂在初中数学教学中的实践

• 作者: 赵勇
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性课堂 初中数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在当前素质教育的大背景下,数学课堂教学也应该注重以学生为主,将教学中心转移到学生的需求层面,真正让数学教学符合学生的学习需求.开放性数学课堂的构建,可以让学生充分意识到自己在数学课堂的主体地位,对于培养学生的自主学习与思考能力具有推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵勇		6	1	1.0	1.0