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摘要:
初中阶段是学生身心健康成长的黄金期,在此阶段,不仅需要学生具有良好的心理状态,而且需要学生具有健康的体魄,而各学校的体育教学现状却令人堪忧。本文主要从教师的素质、分层教学、营造环镜三方面谈谈如何提升初中体育教学效果。
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初中体育
意义分析
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初中体育
教学
人性化理念
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期下初中体育教学
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中体育教学 教师素质
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 体育?艺术
研究方向 页码范围 313-314
页数 2页 分类号 G633.96
字数 1869字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
教师素质
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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