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中职数学翻转课堂的研究
中职数学翻转课堂的研究
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摘要：
中职数学翻转课堂教学能有效地提升教学效果,满足现实教学实际需求.具体操作上要充分了解操作技巧与注意事项,保证学生参与积极性,充分了解学生,做对应的教学开展,相关问题考验着教师的教学基础与创新能力.
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中职数学
课堂教学
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文献信息
| 篇名 | 中职数学翻转课堂的研究 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职数学 翻转课堂 应用方法 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（17） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-59 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
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