“自主导学”教学方法的基本要素的探讨

• 作者: 曾子斌
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主导学 基本要素 分析
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

本文主要阐述了“自主导学”教学方法的基本要素及其之间的关系,旨在通过运用自主导学教学方法,使学生形成终身学习的必备能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾子斌		9	1	1.0	1.0