探讨类比推理对对口单招数学教学的作用

• 作者: 徐小亮
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 通项公式 创新精神 知识的基础 解题方法 平面向量 数学问题 教学难度 认知结构 数学能力
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

类比推理是由两类对象具有某些类似特征和已知其中一类对象的某些特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理.类比推理在具体实施过程中,关键是找到两类对象之间可以确切表述的相似特征.然后,用一类对象的已知特征,去推测另一类对象的特征,从而得到一个猜想,最后检验这个猜想.它是数学的重要方法之一.使用类比推理,往往需要一点想象力和创新精神,在中职数学学习阶段类比推理在“等差数列与等比数列”,“平面几何与立体几何”,

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1	徐小亮		3	0	0.0	0.0