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数学思想方法的渗透和培养
数学思想方法的渗透和培养
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摘要：
数学教学不仅是数学知识的教与学,更是数学思想方法的教与学,文章具体介绍了几种常见基本数学思想方法的教学体会,其中有化归思想方法、抽象概括思想方法、数形结合思想方法以及分类思想方法等,并提出了数学思想方法教学的基本思路与看法.
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数学思想方法
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思想方法
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思维能力
在小学数学教学中渗透数学思想方法
小学数学
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渗透
基于初中数学思想方法渗透策略的探讨
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文献信息
| 篇名 | 数学思想方法的渗透和培养 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思想方法 化归 抽象概括 数形结合 分类 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（22） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-39 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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思想方法
化归
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期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
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0
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