对于初中数学分层作业的点滴思考

• 作者: 任梅香
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 因材施教 分层作业
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

开展人性化、个性化的分层作业,让＂人人学有价值的数学,人人获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展＂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任梅香		2	0	0.0	0.0