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摘要:
本文分析微课在中职语文教学中应用的意义,从利用微课设置情景、合理补充授课内容、进行课堂练习示范,以及采用图片式、情景剧的方式开展微课,探索微课在中职语文教学中的有效应用。
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文献信息
篇名 在中职语文教学中运用微课的探索
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 微课 中职语文 有效性 应用
年,卷(期) 2016,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.3
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1 庞芳伶 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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微课
中职语文
有效性
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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