农村高中物理实验教学现状与对策研究--以湖南省石门县某中学为例

• 作者: 李文斌 李欢
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 283-283
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

物理学是一门以实验为基础的学科，物理实验对于培养学生的观察能力、动手能力、创造能力，具有其他教学方法和手段不可替代的重要作用。在教学过程中，学生通过观察、操作、体验等方式，经历科学探究过程，能逐步构建物理概念，学习物理规律，学习科学方法。本文旨在长时间教学实践研究的基础上，分析农村高中物理实验教学现状，并提出相应的改进策略，以提高物理实验教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欢	湖南省科技大学物理与电子科学学院	1	1	1.0	1.0
2	李文斌	湖南省科技大学物理与电子科学学院	1	1	1.0	1.0