例谈小学数学学案导学的策略

• 作者: 孙衣云
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学案导学 小学数学 课堂教学 学习活动 教师讲授 先学后教 教学理念 以学定教
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（1）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

＂学为中心,先学后教,以学定教＂的教学理念目前已被广大教师应用于课堂教学中,逐步用＂以学为主＂的课堂取代＂以教为主＂的课堂,把课堂上以教师讲授为主导的教学活动改变为学生自主合作开展的学习活动,让学生的学习活动占据主导地位并且贯穿始终。这种教与学的易位追求的是＂让每一位学生都受到关注,让每一位学生都有活动,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙衣云	浙江省常山县教育局教研室	11	2	1.0	1.0