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摘要:
对于学生而言,古诗词的学习难度较大,教师在教授古诗词的过程中一定要优化教学设计,从作者的写作背景出发,掌握作者的创作特点,这样才能提升教学的有效性.苏教版语文教材中涉及的陶渊明的诗词较多,笔者主要从陶渊明的创作特点出发,探究陶渊明田园诗的写作手法,希望能加深学生对陶渊明古诗词的理解.
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文献信息
篇名 静穆下的冲淡之美——以高中教材中陶渊明的诗歌为例
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 高中语文 陶渊明 田园诗 写作特点
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教材研讨
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 1241字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周霞 江苏省南京师范大学附属中学江宁分校 24 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
陶渊明
田园诗
写作特点
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
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1794
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