EBM理念结合PBL教学法在法医病理学教学中的应用探讨

• 作者: 李楠 蔡兆根
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 法医病理学 EBM理念 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 346-348
• 页数: 3页
• 分类号: R36
• 字数: 3452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.05.09

摘要

循证医学(EBM)理念和基于问题学习教学法(PBL)有机结合是新时期高校医学教学改革中的重要内容之一.在法医病理学教学中引入EBM结合PBL教学法,不仅有利于激发学生的学习兴趣,培养学生善于发现问题,寻找证据,分析和解决问题的实际能力,还有利于提升他们的团队协作精神,旨在提高整体教学效果,保证良好的教学质量,有力推进医学高校病理学教学改革.