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如何分年级开展少先队活动
如何分年级开展少先队活动
作者:
张菁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少先队活动
分年级
案例
摘要:
2015年9月《少先队活动课程指导纲要》(试行)出台,清晰地给出分年级开展少先队活动的实施参考。本文以《少先队活动纲要》为纲,用好用活《纲要》,以学校特色为补充,关注不同年龄儿童心理特点,从如何分年级开展少先队活动及具体操作策略两方面入手,以湖南大学子弟小学经典活动案例的呈现方式,阐述了如何在不同年级开设不同主题活动,同一主题在不同年级活动如何系统规划,分层实施。
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文献信息
篇名
如何分年级开展少先队活动
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
少先队活动
分年级
案例
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G621
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张菁
湖南大学子弟小学
7
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分年级
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289
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