关注学生经验的教学探究

• 作者: 罗美华
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小数课堂 数学教学 学生经验
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

本文基于学生经验阐述了数学教学的方法：让学生经历数学活动过程,积累经验;关注学生已有知识水平,丰富经验;重视学后回顾反思,内化经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗美华	贺州市八步区莲塘镇中心学校	2	0	0.0	0.0