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摘要:
作为英语教师,一方面,要向学生传授语言知识,并使他们掌握技能。另一方面,更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,并建立和谐的师生关系,才能获得事半功倍的效果。也只有这样,才能真正把新课标的要求落到实处。结合工作经验并加以反思,对小学英语课堂教学中的技巧实施进行了深入的探讨,具有重要的指导意义。
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文献信息
篇名 浅谈小学英语课堂教学中的技巧实施
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 小学英语 课堂教学 技巧
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 黄守凤 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
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21026
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