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摘要:
爱因斯坦认为“兴趣是最好的老师”。我国古代伟大的教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”。为此,认为在数学教学中采用快乐教学法,会让数学课堂教学取得事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 探究如何让数学学习充满快乐
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 数学 学习兴趣 快乐教学法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.3
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数学
学习兴趣
快乐教学法
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
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21026
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