利用“支架”,构建高效物理课堂

• 作者: 戴海泉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中物理 支架 教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教育改革的浪潮下,高中物理教学引入了支架式教学模式,其价值在于促进学生学习方式的转变与优化,构建富于改革意味的教学流程,提升教学质量.支架式教学模式倡导学生在学习过程中有方向地构建知识体系.因此,高中物理教师应努力搭好“支架”,在物理概念、学习情境、合作学习等环节完成知识的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴海泉		1	0	0.0	0.0