游戏开发在小学程序设计课堂教学中的应用与实践研究

• 作者: 苏静
• 来源期刊: 新课程·小学
• 关键词: 游戏开发 程序设计 小学信息技术
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1537字
• 语种: 中文

摘要

程序设计作为信息技术学科教学的核心内容之一,具有逻辑结构复杂、思维抽象等特点,小学生因当前的认知能力有限难以理解,对其敬而远之.而通过游戏开发可以激发学生学习程序设计的兴趣,利用Scratch软件可以帮助小学生轻松掌握程序设计的方法.通过实践,摸索出利用Scratch进行游戏开发在课堂教学中应用要注意的一些地方.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏静	浙江省宁波市鄞州区塘溪镇第二中心小学	1	0	0.0	0.0