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摘要:
5月下旬,听了华应龙老师的一堂数学课“我不是笨小孩”。课间,坐在我旁边的听课教师感叹:“这样的课,我们的孩子会受益一辈子。”同事问我,有什么感悟?我说,从华老师的课堂我看到了“美”!一、期待之美那天,上课的孩子来自一所新校,很少上公开课。我暗暗想,孩子们会跟着老师来吗?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学亦审美
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 数学课 审美 听课教师 老师 “美” 公开课 孩子 课堂
年,卷(期) xxsxjs_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.6
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1 李统兴 湖南教育报刊集团 29 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课
审美
听课教师
老师
“美”
公开课
孩子
课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
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87
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