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摘要:
英语作为一门交际语言,不仅是沟通交流的工具,而且负载着大量的文化内涵,英语学习能体现出英语文化群体的特殊性和本质性.要学习并研究一门语言,就必须深入研究该语言所依存的社会、心理及文化因素,否则就难以真正理解该语言的本质并解释其语言行为.
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文献信息
篇名 论外语教学中跨文化交际能力的培养
来源期刊 外国语文 学科 文学
关键词 外语教学 目的语文化 跨文化交际能力 融合教育
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 外语教育与教学论坛
研究方向 页码范围 155-160
页数 6页 分类号 H319
字数 6026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6414.2018.05.022
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作者信息
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1 傅蜜蜜 广东外语外贸大学国际学院 10 25 3.0 4.0
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节点文献
外语教学
目的语文化
跨文化交际能力
融合教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国语文
双月刊
1674-6414
50-1197/H
大16开
重庆市沙坪坝区
78-95
1980
chi
出版文献量(篇)
3704
总下载数(次)
18
总被引数(次)
39581
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