浅析基于核心素养培养的高中地理教学策略

• 作者: 王春良
• 来源期刊: 文理导航(上旬)
• 关键词: 高中地理 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 地理
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 239字
• 语种: 中文

摘要

在新时期的教学活动中,发展性教育成为了重要的主题,教育不仅是传授给学生知识,还要为学生的终身发展打下良好的基础,培养学生的核心素养已经成为全体教师面临的一项重要的任务.传统的学校教育注重知识的教授,而现在的新课改则指出了能力的重要性,倡导教师培养学生学会求知、学会做事、学会共处、学会发展和学会改变等终身学习的核心素养.本文结合高中地理教学中的实践,探讨培养学生地理核心素养的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春良		3	0	0.0	0.0