小学低年级数学复习课探索 ——以"100以内笔算加减法的整理和复习"为例

• 作者: 虞益锋
• 来源期刊: 小学教学研究(教研版)
• 关键词: 认知结构 数学思维 差异发展
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课例剖析
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 字数: 3021字
• 语种: 中文

摘要

"整理和复习"是数学课堂教学的重要组成部分,教师要充分把握此类课的功能、特点和价值取向,在梳理巩固中优化认知结构,在综合运用中发展数学思维,在拓展提升中落实差异发展,实现学生的生长拔节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞益锋		8	3	1.0	1.0