低年级绘本阅读教学的实践与探索——以《好神奇的小石头》教学为例

• 作者: 黎亚莉
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 学生发展 石头 社会发展 素养 教育部 价值观
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

教育部在正式发布的“中国学生发展核心素养”中指出，“学生发展核心素养”主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合素养，是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的不可或缺的共同素养。

作者信息

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1	黎亚莉		3	0	0.0	0.0