"新"字当头,调动英语听力内驱力

• 作者: 李文
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中英语 听力内驱力
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 个性拓展
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 2673字
• 语种: 中文

摘要

听力是学生学习英语过程中的重点和难点,教师必须要推陈出新,想出新的教学方法,以调动学生学习听力的内驱力,以此提升他们的英语成绩.文本驱动、多元预测、对比理解、任务引领等教学方法,能够起到很好的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文		5	3	1.0	1.0