探析"翻转课堂"在高中古诗词课堂的实施

• 作者: 江雯
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中古诗词教学 翻转课堂 传统课堂
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.10.010

摘要

传统的高中古诗词课堂已经呈现出倦态和弊端,翻转课堂作为创新教学模式的重要尝试,改变了传统课堂中的师生角色和教学模式,突破了时空的局限性,激发了学生的学习兴趣,使高中传统古诗词课堂教学更具生命力.教学中,教师要从授予型转向引导型,把控好教学目标和教学内容,编写导学案,制作微课并做好课堂引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江雯		6	2	1.0	1.0