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摘要:
初中生作文写作的基础素材,来源于不断的积累。教师要引导学生开拓积累素材的渠道,包括从教材文本中取材,在日常阅读中积累素材,在生活中寻觅素材等等方法,寻找丰富的取材之源,学生才能有料可写。
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五年级学生
小学作文
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生活体验
阅读与灵感
观察与思维
叙事研究
素材积累是作文的源头活水——从一位小学五年级学生的作文困惑说起
五年级学生
小学作文
素材积累
生活体验
阅读与灵感
观察与思维
叙事研究
激发学生思维让学生在作文中张扬个性
素质教育
创造思维
个性发展
让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
观察
感悟
激情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让素材积累成为学生作文的有源活水
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 初中作文 素材积累 渠道 方法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中作文
素材积累
渠道
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
论文1v1指导