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摘要:
组织学与胚胎学是研究机体微细结构、相关功能和研究人体发育规律的科学,是重要的医学基础课,且是医学生的必修课.该课程与多种基础医学学科相互联系,是学习解剖、生理、病理和分子生物学、细胞生物学的纽带.课程开设于大学一年级.对于缺乏医学基础与临床知识的新生来说,该课程理论性强,概念和结构抽象、隐晦.因此,学生反映该课程难掌握,通过率低.为了改变这种现状,文章结合有丰富教学经验教师的观点和自身的经历对如何学好组织胚胎学进行初步探讨.
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文献信息
篇名 帮助医学新生学好组织学与胚胎学初探
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 427-428
页数 2页 分类号 R321
字数 2705字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.06.01
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷蕾 哈尔滨医科大学组织学与胚胎学教研室 78 381 8.0 18.0
2 单智焱 哈尔滨医科大学组织学与胚胎学教研室 37 123 6.0 10.0
3 申景岭 哈尔滨医科大学组织学与胚胎学教研室 29 99 6.0 9.0
4 孙瑞珍 哈尔滨医科大学组织学与胚胎学教研室 9 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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