挖掘传统文化内涵,培养学生文言素养

• 作者: 张晓蓓
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中语文 传统文化 文言文素养
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2831字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学中,教师要充分利用教授文言文的机会,挖掘其中的传统文化内容,提高学生的语文素养.教师要鼓励学生关注其中的汉字,在剖析联想中破译文本内容;让学生关注古人礼仪习俗,探究其中的文化内涵;让学生揣摩与时令有关的内容,进行多元推测;让学生结合文本背景,思考作者的创作意图.从而有效提高学生的文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓蓓		5	0	0.0	0.0