STEM教育非"儿戏"

• 作者: 张建新
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 国家战略 真实世界 实践创新 科学素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 字数: 3105字
• 语种: 中文

摘要

STEM教育的开展具有重要的战略意义,其目的就是培养具有理工科背景的能解决真实问题的创新实践人才.只有基于真实世界的真实问题情境,以工程设计为主导,开展项目学习,才可能引导学生实现从小小科学家向小小工程师的转变,促进其创新能力和科学理解的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建新		6	10	1.0	3.0