关注数学学习过程“秀出”学生精彩

• 作者: 黄阿琼
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 积极参与 自主提问 小学 数学
• 年，卷（期）: xyjy_2018,（5）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在倡导培养学生数学素养的今天，教师在教育教学实践中，不仅要考虑自身的教，更应关注学生的学习过程，“秀”出学生的精彩，进而培养学生的“关键品格和必备能力”，促进学生可持续发展。本文以《分数与小数的互化》为例，阐述自己的实践和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄阿琼		9	0	0.0	0.0