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摘要:
南宁市兴宁区三塘镇中心小学依托"壮药启蒙教育基地建设"校本课题,遵循目标导向性原则、整体性原则、螺旋上升原则、贴近学生生活原则与生动性原则,编写了《小学生壮药植物启蒙》校本教材,并在授课时间、内容等方面作了统筹安排。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《小学生壮药植物启蒙》的开发与实施
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 壮药启蒙 校本教材 目标 内容 原则 实施
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭春莲 南宁市兴宁区三塘镇中心小学 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
壮药启蒙
校本教材
目标
内容
原则
实施
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
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26858
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