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摘要:
作文教学是初中语文教学中的重要组成部分,高效的作文课堂教学不仅能提高学生语言组织能力,还能提高学生思维逻辑能力,增强对语言文字的驾驭能力,从而提升自身语文综合素养。那么在初中作文教学中如何实现教学策略的有效性?本文对此进行了深入的探讨,旨在提高初中作文教学成效。
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初中作文教学有效性的探讨
初中作文
教学
有效性
简析初中语文教学有效性提升策略
初中语文
有效性
策略
探讨
薄弱初中作文教学指导策略的研究与实践
核心素养
薄弱初中
作文指导策略
小学语文的作文教学有效性问题
小学语文
作文教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论提升初中作文教学的有效性策略
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 初中作文 教学 有效性 策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
初中作文
教学
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
总被引数(次)
4036
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