初中历史高效课堂构建策略研究

• 作者: 尚风军
• 来源期刊: 新课程·中学
• 关键词: 初中历史 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

应试教育理念指导下教师主导、学生被动接受的封闭式初中历史课堂难以调动学生学习积极性,课堂教学效率低下.新课改下的初中历史课堂教学当中,教师要坚持以生为本、以学为主,教师要帮助学生提高课前预习能力,养成良好的课前预习习惯;通过教学过程中的引导点拨帮助学生掌握知识、掌握科学学习方法;在课堂训练和知识拓展延伸当中实现知识的反馈矫正、创新能力培养,构建师生共同成长发展的高效初中历史课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚风军		1	0	0.0	0.0